PROJETO ESCOLA PARQUE SUSTENTÁVEL!

VIVA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 O Projeto Escola Parque Sustentável – Meio Ambiente Presente! desenvolvido na Escola Parque 210/211 Norte foi selecionado em 2º lugar no Programa de Responsabilidade Social da CAESB ano 2010, conseguindo o financiamento para sua implantação.


Trata-se de um Projeto de Educação Ambiental , voltado para alunos, professores, pais e comunidade, com base na implementação da Agenda 21 escolar e parte da idéia de uma escola que adota em suas ações os princípios da equidade social, a conservação do meio-ambiente e a cultura de paz, trazendo a ética do “cuidado” como meio de se sustentar ao longo do tempo.

O Projeto tem como metas:

1- Implantar uma estrutura pedagógica auto-sustentável de produção orgânica de alimentos, composta de uma horta orgânica, uma composteira e um minhocário;

2- Implantar um sistema de produção de mudas de caráter pedagógico, composto de um Viveiro com capacidade para 500 mudas;

3- Implantar uma estrutura pedagógica demonstrativa de reaproveitamento de água da chuva composta de sistema de captação (calhas), armazenamento (caixa d’água) e dispersão;

4- Adquirir uma maquete móvel, representativa de uma bacia hidrográfica e ciclo da água para atividades pedagógicas;

5- Revitalizar os jardins internos da Escola, implantando os jardins de poesias, dedicando cada jardim a um poeta brasiliense com placas constando o nome do poeta e poesias por ele compostas;

6- Capacitar professores e merendeiras, por meio de cursos de formação continuada, sendo eles: Plantio Orgânico; Viveiro Florestal e Ornamental, oficinas com os temas “Vivência em Educação Ambiental” e “Valor Nutritivo e Reaproveitamento dos Alimentos”;

7- Capacitar alunos por meio de um programa de oficinas, utilizando como ambiente as instalações implantadas, sendo elas: “Compostagem e Minhocário”, “Águas e Bacias Hidrográficas”, “Valoração e Valorização do Bioma Cerrado”, “Abordagem Teatral sobre Reciclagem” e “Construção de Instrumentos Musicais com Materiais Reciclados e Alternativos”,

8- Realizar um evento de sensibilização com a participação e inserção da comunidade escolar e do entorno no “Projeto Escola Parque Sustentável – Meio Ambiente, Presente!” aproveitando as estruturas implantadas na Escola.

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NOVA DIRETORIA APM

NOVA DIRETORIA DA APM

No dia 07 de junho, as 10:30 a nossa escola realizará uma assembléia para a escolha da nova diretoria da Associação de Pais e Mestres.

A Diretoria é composta de Presidente, Vice-Presidente, 1º Secretário, 2ºSecretário,1º Tesoureiro, 2ºTesoureiro e Conselho Fiscal.

A Associação é responsável por captar e gerir os recursos financeiros originados na arrecadação dos sócios e no Programa de Descentralização Administrativa e Financeira da Secretaria de Educação do DF, cujo valor é em torno de R$ 160.000,00 anuais.

Promove ainda projetos especiais. Nesse ano estamos inscritos no Programa de Responsabilidade Social da CAESB com o Projeto Escola Parque Sustentável, elaborado pela Coordenação de Projetos, com o orçamento de R$ 130.000,00. O Projeto foi considerado habilitado pela Comissão Julgadora e encontra-se em fase de avaliação.

A HORA DE FAZER É AGORA!

Vamos compor uma associação forte, participativa e que represente os pais e a comunidade escolar.

É a garantia de que os recursos sejam aplicados de forma democratica e transparente na melhoria da qualidade da educação de nossos filhos.

ESSE É UM DIREITO SEU, PARTICIPE!

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PROJETO ESCOLA PARQUE SUSTENTÁVEL

“A sustentabilidade que defendemos refere-se ao próprio sentido do que somos, de onde viemos e para onde vamos, como seres do sentido e doadores de sentido a tudo o que nos cerca” (Moacir Gadotti)

  

 

 Foto: Mariane Silva 5ª série - Oficina de Fotografia

A Escola Parque 210/211 Norte é uma Unidade da Secretaria de Educação do Distrito Federal, vinculada à DRE do Plano Piloto/Cruzeiro. É embasada na concepção pedagógica do educador Anísio Teixeira, cujo ideário pedagógico é tombado como Patrimônio Público. Foi concebida no projeto original de Brasília que contemplava a totalidade do sistema educacional, da Educação Infantil à Universidade, integrada ao projeto urbanístico da cidade. Complementa a matriz curricular das Escolas Classes e tem como missão promover o desenvolvimento integral do cidadão, sensibilizado-o por meio das artes e da Educação Física.

 HISTÓRICO

O Projeto surge do olhar atento da comunidade escolar que vê com apreensão fatos desarmônicos manifestos na sua convivência cotidiana, dentre eles casos de conflitos entre alunos, atitudes de discriminação (Bulling) e desrespeito ao patrimônio da escola. Observa-se, também em alguns  alunos, problemas de ordem individual, como baixa auto-estima, desconexão com sua identidade cultural e distanciamento dos valores humanos.

Motivada por esta inquietação, a escola vem pesquisando e debatendo no espaço de coordenação pedagógica os possíveis fatores causadores desses fenômenos e, ano após ano, contempla a cultura de paz em seu seus projetos pedagógicos, abordando os temas Identidade, Memória e Formação do Povo Brasileiro. No ano de 2008 adotou o tema Ecologia Humana e encontrou como possíveis elementos de desagregação a lógica utilitária na qual a sociedade se encontra mergulhada, o que traz como conseqüência a falta de conexão com o meio ambiente e o distanciamento entre as pessoas, num contexto onde a sensibilidade se perdeu e as pessoas deixaram de lado valores essenciais à vida humana, como a amizade, o respeito, a solidariedade, o companheirismo, a cooperação e a paz.

Desse tema nasce a proposta de Escola Parque Sustentável, adotada no Plano de Ação da Equipe Gestora, eleita a partir do ano de 2009 e expresso em seu Projeto Politico Pedagógico, que elege o Tema “A Casa” como tema articulador.

OBJETIVO:

Promover a construção de um projeto de Escola Sustentável, que eduque para o cuidado consigo, para com o outro e para com o Planeta.

O PROJETO:

O Projeto Escola Parque Sustentável é desenvolvido pela Escola Parque 210/211 Norte e parte da idéia de uma escola que adota em suas ações os princípios da equidade social, a conservação do meio-ambiente e a cultura de paz, trazendo a ética do “cuidado” como meio de se sustentar ao longo do tempo.

O nosso plano de ação é o resultado da soma da sustentabilidade institucional, ambiental e econômica, concebendo, entre elas, uma relação interdependente.

Como sustentabilidade institucional compreendemos o fortalecimento de nossas instâncias - Conselho Escolar, APM,  Coordenações  Pedagógicas e Assembléias Escolares - por meio da prática democrática e construção coletiva.

No âmbito da sustentabilidade ambiental, desenvolvemos ações concebidas no Projeto Político Pedagógico e na Agenda 21 Local, como a horta orgânica, espiral de ervas e o plantio de jardins e cercas vivas.

Inteirando o projeto, a sustentabilidade econômica aparece na reformulação da APM, efetivando-a como instituição capaz de favorecer a participação e fiscalização da comunidade escolar na sua gestão financeira, além de captar e gerir recursos complementares. No Plano de Investimento Participativo, foram mapeadas as fontes de recursos e levantadas as necessidades de cada setor.

Partindo ainda da compreensão de nossa incompletude institucional, estamos construindo uma rede de parcerias para nos auxiliar não só materialmente, mas tecnicamente na implementação de nosso projeto.

Desta forma, buscamos fortalecer nossas relações internas, qualificar nosso impacto socioambiental, visando ainda, a promoção da cidadnia, formando cidadãos sujeitos de seus direitos e deveres no desenvolvimento de uma sociedade igualitária, justa e sustentável.

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